Mulți copii nu greșesc pentru că „nu sunt buni la matematică”. Greșesc pentru că nu înțeleg enunțul. De exemplu, expresii simple pentru noi, adulții, precum „30 de lăzi distribuite în mod egal” sau „repartizate în mod egal” creează confuzie pentru un copil. El nu vede automat operația de împărțire din spatele cuvintelor. Nu face legătura dintre limbaj și calcul. Și atunci apare frustrarea: citește problema de mai multe ori, se uită la numere, dar nu știe ce are de făcut. Aici este, de fapt, chei

💥O parte din părinți, dar și copii , nu sunt foarte încântați de acest mod de lucru "online". Asta și pentru că, în perioada pandemiei, o parte dintre ei nu au participat la ore sau orele nu au fost pe placul lor. 💥Dacă doriți sa vedeți cum se desfășoară o oră de matematică online, susținuta de Math-Terra , vă prezint câteva minute extrase dintr-o întâlnire. 💥Am selectat un exercițiu rezolvat împreună cu copiii participanți la cursul pentru clasa a șaptea. | Math-Terra

10K reactions · 2.6K shares | Da, există copii curioși, care „își...

Când temele devin sursă de ceartă Știi serile acelea în care tema la matematică durează două ore și se termină cu nervi? Copilul zice „nu știu”, tu încerci să-i explici, iar tot ce urmează e oboseală și frustrare. Matematica nu ar trebui să fie un câmp de luptă între părinte și copil. Ea poate fi un prilej de gândire, de logică, de încredere în sine. Dar pentru asta, e nevoie să știi cum să explici — nu doar să-i arăți rezultatul, ci și drumul spre el. Miercuri, 29 octombrie, la ora 19:00, te in